szkolenia.lomza.pl

W pewnym odległym kraju był sobie budowniczy, który obiecywał swoim klientom piękne domy za niską cenę. Rzeczywiście budował domy szybko i sprawnie, jednak budował je tylko w zimie. Tak naprawdę tylko w wyjątkowo mroźne zimy... Przed nadejściem wiosny budynki były już gotowe, budowniczy zabierał wypłatę i odchodził w nieznane. Zdumienie i rozgoryczenie mieszkańców pojawiało się z nadejściem pierwszych ciepłych dni. Ściany rozpadały się, a fundamenty się rozpuszczały. Bowiem budowniczy zamiast zaprawy używał samej ziemi zmieszanej z wodą, która zamarzając dawała iluzję trwałości, solidności i bezpieczeństwa.

Konkurencyjny rynek wymusza zmianę podejścia do zagadnienia szkoleń językowych. Ważnym celem staje się obniżenie kosztów z jednoczesnym zachowaniem jakości oraz skuteczności kursów języków obcych. Słaba frekwencja, nierównomierne tempo przyswajania wiedzy w grupie - to problemy, z którymi bardzo często muszą sobie radzić osoby odpowiedzialne za przeprowadzanie szkoleń językowych

Firmy coraz częściej oferują swoim pracownikom szkolenia językowe w ramach systemów motywacyjnych. Nauka języka postrzegana jest przez działy szkoleń firm jako nagroda i wyróżnienie. W rzeczywistości stosunek pracowników do nauki języka bywa różny. Często ‘przywilej’ ten jest niedoceniany. Niechęć pracowników do szkoleń, w tym szkoleń językowych często jednak powodowana jest błędami popełnianymi przez samych pracodawców. Powszechne błędy to działania pod wpływem impulsu, brak planów szkoleniowych, przypadkowość wyboru pracowników, niepewność kontynuacji szkolenia, oraz najczęstsze – długie, nawet kilkumiesięczne przerwy w przypadku kursów językowych.

Każdy, kto prowadzi szkolenia, doświadczył zapewne sytuacji, w której uczestnik bądź uczestnicy zachowali się w sposób utrudniający prowadzenie szkolenia. Dawanie sobie rady z takim zachowaniem bez szkody dla przebiegu szkolenia i relacji między prowadzącym a uczestnikami jest jednym z wyzwań związanych z zawodem trenera.

Obecne zainteresowanie konsultingiem personalnym w ujęciu firmy DOOR bazuje na dyscyplinie human perfomance technology (HPT) i sięga lat 50-tych. HPT definiowana jest jako „Nauka zajmująca się zwiększaniem skuteczności ludzkiego działania w miejscu pracy poprzez analizę i planowanie, wybór i zastosowanie właściwych działań interwencyjnych.”