szkolenia.lomza.pl

Zastosowanie metody ‘e-learning’ w szkoleniach językowych pozwala na połączenie ze sobą dwóch sprzecznych względem teorii zarządzania pojęć jak wysoka jakość i niższa cena usług. Nowa metoda szkolenia jest również odpowiedzią na wiele problemów związanych ze szkoleniami językowymi skierowanymi do pracowników. Pozwala na opracowanie skuteczniejszych systemów zdobywania wiedzy i kontroli postępów.

Konkurencyjny rynek wymusza zmianę podejścia do zagadnienia szkoleń językowych. Ważnym celem staje się obniżenie kosztów z jednoczesnym zachowaniem jakości oraz skuteczności kursów języków obcych. Słaba frekwencja, nierównomierne tempo przyswajania wiedzy w grupie - to problemy, z którymi bardzo często muszą sobie radzić osoby odpowiedzialne za przeprowadzanie szkoleń językowych

Firmy coraz częściej oferują swoim pracownikom szkolenia językowe w ramach systemów motywacyjnych. Nauka języka postrzegana jest przez działy szkoleń firm jako nagroda i wyróżnienie. W rzeczywistości stosunek pracowników do nauki języka bywa różny. Często ‘przywilej’ ten jest niedoceniany. Niechęć pracowników do szkoleń, w tym szkoleń językowych często jednak powodowana jest błędami popełnianymi przez samych pracodawców. Powszechne błędy to działania pod wpływem impulsu, brak planów szkoleniowych, przypadkowość wyboru pracowników, niepewność kontynuacji szkolenia, oraz najczęstsze – długie, nawet kilkumiesięczne przerwy w przypadku kursów językowych.

Wzmożony rozwój kontaktów międzynarodowych oraz liczne inwestycje zagraniczne w Polsce spowodowały wzrost zapotrzebowania na umiejętność posługiwania się językami obcymi na różnych szczeblach funkcjonowania przedsiębiorstw. Dlatego wielokrotnie zastanawialiśmy się, w jaki sposób zorganizować naukę języków obcych w firmie. Tak, aby wszyscy uczestnicy nie tylko byli zadowoleni z jej przebiegu, ale też by efekty tego szkolenia były widoczne w całej organizacji.